足球大侠读书收获_足球大侠读书心得
1.读《森林大熊》有感
2.张之路个人介绍
3.小学三年级课外阅读推荐书目
4.好书伴我成长必读书目答案，全部要全，谢谢谢谢谢谢谢！快点30分钟时间！！！！！！！！！！！！！！！！
5.七年级上册语文课本14课植树的牧羊人
6.中国少年儿童**史论的商品描述
人物简介 张之路i，1945年生于北京。我国有影响的少儿小说作家之一，出过很多儿童读物 。现为中国**集团策划部编审、一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会副主任、中国少年**协会理事、中国影协会员、中国作协会员、北京儿童文学委员会委员等。
1976年开始发表作品。1982年调到童影厂工作，曾担
张之路
任编辑、文学部主任、创作办公室主任等职务 。1992年国际青少年读书联盟（IBBY）将作者载入荣誉名册。1997年成为第一位入选中央电视台“东方之子”栏目的中国儿童文学作家。2000年中国儿童**制片厂并入中影集团公司，张之路任策划部副主任、编剧。2005年获得中国安徒生奖。2006年获得国际安徒生奖提名奖。
张之路“温柔敦厚”，他从不发表锋利的观点，但这并不代表他不睿智，他只是点到为止，让人去悟；他行事大度，为人谦和，聚餐时不愿坐主桌，也从不在小辈面前摆“前辈”和“名家”的架子，平易近人，凡事甚至自己的作品写作都会诚恳征求小辈的意见。
编辑本段创作阶段 第一个阶段，是一种热爱，是一个诉说。是文革结束后，有很多道理想讲清楚，很多话想说一说，又觉得文学曾经打动人们，感动人们，所以就会采取文学的形式，那时候，针砭时弊，探索人生，寻求真理的主题的东西写得比较多。张之路写了**剧本、话剧剧本等许多作品，有些作品虽然没有发表，但张之路把它看
张之路
成他从事文学创作的热身赛，那些反反复复谈的写的过程，对张之路对文学的理解和创作，都起了很好的作用。
第二个阶段，就是张之路接触儿童文学的阶段。当时有一篇童话《灰灰和花斑皇后》在《儿童文学》那里得了奖，实际的效果就很明显，当时有个华北片的儿童文学讲习班邀请我过去，整整一个月，接触了很多写儿童文学的老师和朋友，儿童文学就做比较多了。开始的阶段，张之路写的都是校园的、现实的、生活类的题材，也写了很多小童话，《题王许威武》应该是这个阶段比较成熟的作品。张之路把这个阶段归为发表作品的阶段。
1988年的时候，张之路写了《霹雳贝贝》，这是我内心的科学的、文学的因素被共同调动起来的一次，也从这个时候，科学这个很好很充分的准备突然被发掘出来了。但现实题材的儿童文学也在继续，写了很多短篇，张之路的第一个长篇《第三军团》也出现了，写的是一个大学生打入学生内部，去侦破事件。现在看来，张之路在结构一个故事的时候，还是比较精彩的，所以，第三军团以这样的一个结构，就做到了“文以载道”的“文”。可以说在80年代末，90年代初，他的创作非常活跃，幻想题材的，和在现实小说里加入幻想因素的作品开始出现了。
之后，张之路的很多作品就出现了带着幻想因素的小说。尤其是那时候的几个短篇，评论也比较活跃，比如《空箱子》；科幻作品理一下的话，就是《非法智慧》、《极限幻觉》、《魔表》、《霹雳贝贝》，还都被改成了**。
所以，这个阶段是一个随心所欲的阶段，为了作品的需要，科学、文学、幻想的因素都得到阐发，出现了张之路的作品的新形式。如果非要总结，就是一个杂糅的阶段。
编辑本段作品介绍著作 书名 出版年份 出版社名称 出版社地址
霹雳贝贝 1987年 少年儿童出版社 中国上海市
2002年 浙江少年儿童出版社中国浙江省杭州市
第三军团 1991年 中国少年儿童出版社 中国北京市
有老鼠牌铅笔吗 2002年 浙江少年儿童出版社 中国浙江省杭州市
（英文版）Do You Have Mouse Pencils 2005年
张之路作品
空箱子 1994年 民生报社 中国台湾省台北市
2004年 浙江少年儿童出版社 中国浙江省杭州市
（英文版）The Empty Trunk 2005年
我和我的影子 1995年 江苏少年儿童出版社 中国江苏省南京市
2002年 语文报社中国台北
2002年 浙江少年儿童出版社 中国浙江省杭州市
蝉为谁鸣 1999年 民生报社 中国台北
21世纪出版社 中国江西南昌市
非法智慧 2001年 北京少年儿童出版社中国北京
乌龟也上网 2001年 民生报社 中国台北
2002年 浙江少年儿童出版社 中国浙江省杭州市
极限幻觉 2004年 湖北少年儿童出版社中国湖北武汉市
2007年 浙江少年儿童出版社 中国浙江杭州市
野猫的首领 1985年 明天出版社 中国山东济南市
在楼梯拐角 1985年 重庆出版社 中国四川重庆市
题王 1988年 文化艺术出版社中国北京市
傻鸭子欧巴儿 1988年 接力出版社 中国广西南宁市
张之路作品
魔表 1991年 湖南少儿出版社 中国湖南长沙
李小乖的耳朵 1991年 湖南少儿出版社 中国湖南长沙
螳螂 1992年 海燕出版社 中国河南郑州
还魂记1993年 湖北少年儿童出版社 中国湖北省武汉市
坎坷学校 1993年 江苏少年儿童出版社 中国江苏省南京市
惩罚 1994年 民生报社 中国台湾省台北市
静静的石竹花 1996年 福建少年儿童出版社 中国福建省福州市
灰灰和花斑皇后1996年 河北少年儿童出版社 中国河北石家庄市
一个哭出来的故事 1997年 民生报社 中国台北
足球大侠 1998年 浙江少年儿童出版社 中国浙江省杭州市
打架的风度 2002年 北京少年儿童出版社 中国北京
蟋蟀也吃兴奋剂 2002年 吉林人民出版社 中国吉林市
羚羊木雕(原题：“反悔”) 2002年 人民文学出版社中国北京
张之路文集（五卷） 2003年 湖北少年儿童出版社 中国湖北武汉市
张之路可笑系列 2003年 浙江少年儿童出版社 中国浙江杭州市
张之路神秘系列 2003年 浙江少年儿童出版社 中国浙江杭州市
张之路感动系列 2003年 浙江少年儿童出版社 中国浙江杭州市
奇怪的纸牌 2003年 浙江少年儿童出版社 中国浙江杭州市
梦断三角蛋2004年 上海福利会出版社 中国上海
伤心的实验 2004年 浙江少年儿童出版社 中国杭州
你就是名牌 2004年 北京少年儿童出版社 中国北京
奖赏 2006年3月 民生报出版社 中国台北
题王许威武 2006年9月 接力出版社 中国广西南宁
霹雳贝贝 （张之路**系列）2006年10月 中国**出版社中国北京
足球大侠 （张之路**系列）2006年10月 中国**出版社 中国北京
危险智能 （张之路**系列）2006年10月 中国**出版社 中国北京
疯狂的兔子（张之路**系列）2006年10月 中国**出版社 中国北京
魔表 （张之路**系列）2006年10月 中国**出版社 中国北京
红嘴巴小鸟2007年2月 人民文学出版社 中国北京
暗号 2007年6月 木棉树出版社 中国香港
小猪大侠莫跑跑2009年4月 浙江少年儿童出版社
弯弯 2009年4月 21世纪出版社
《 今日中国》2010年8月第一版中国少年儿童出版社
《会飞的狗》2010年9月第一版中国少年儿童出版社
《千雯之舞》 2011年1月第一版中国少年儿童出版社
**作品 张之路的**作品（编剧）：
霹雳贝贝 1988年 中国儿童**制片厂出品 中国北京
魔 表 1990年 中国儿童**制片厂出品 中国北京
暗 号 1994年 中国儿童**制片厂出品 中国北京
张之路作品
疯狂的兔子 1997年 中国儿童**制片厂出品 中国北京
足球大侠 2000年 中国儿童**制片厂出品 中国北京
扬起你的笑脸 2000年 天津**制片厂 出品 中国天津
妈妈没有走远 2001年 中国**集团 出品 中国北京
危险智能 2002年 中国**集团三公司出品 中国北京
我要做好孩子 2003年 中国**集团二公司出品 中国北京
乌龟也上网 2005年 广电总局剧本策划中心 中国北京
2009年拍摄完成
中国少年儿童**史论 2005年12月 中国**出版社 中国北京
电视剧作品 连续电视剧作品（编剧）
第三军团 1994年 中国北京电视台中国北京
妈妈 1996年 中国北京电视台 中国北京
有老鼠牌铅笔吗 1998年 中国中央电视台中国北京
好玩佳佳龟 1998—2000年 中国北京电视台 中国北京
编辑本段成就贡献 他的作品在青少年中影响广泛并享有很高的声誉。
短篇小说《羚羊木雕》(原题：“反悔”)选自《东方少年》1984年第10期，后被选入全国中学语文课本。（原名《反悔》）在台湾地区共出版了15本书，并多次获得“好书大家读”优秀作品奖。
第一位入选中央电视台“东方之子”栏目(1997)的中国儿童文学作家。 国际安徒生奖提名奖获得者(2006年)。中国安徒生奖获得者（2005年）。2006年被IBBY中国分会任命为中国推广儿童阅读大使
读《森林大熊》有感
作者简介
张之路，中国儿童**制片厂编剧。主要作品有：**《霹雳贝贝》、《疯狂的兔子》等；长篇小说《第三军团》、《足球大侠》、《蝉为谁鸣》等；短篇小说集《题王》、《空箱子》、《羚羊木雕》等。作品曾获：宋庆龄儿童文学奖、中国图书奖一等奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖、国际安徒生奖提名。电视剧飞天奖、中国大众电视金鹰奖。**夏衍文学奖、华表奖、铜牛奖等。
张之路个人介绍
篇一：《森林大熊》读后感
树木开始凋零，大雁纷纷向南飞去，一阵寒意袭来，冬天来了。大熊向它最喜爱的洞穴走去，在温暖的洞穴里，大熊冬眠了。
忽然有一天，人类来到了森林，森林消失了，建起了一座工厂。春天来了，大熊终于醒了，它缓缓的向洞口爬去。“天啊！”大熊发现整座森林消失了。
人类迷失了自我，把熊当成了同类！就这样大熊成了工厂生产线上的工人。日复一日，大熊被人类谩骂，愚弄、嘲笑，有一天，大熊经不住冬眠的困扰。被解雇了！大熊走出了工厂，大熊也迷失了自我，在彷徨中来到一个洞穴前……
读完《森林大熊》这个寓言故事，我的心情非常的沉重；对故事中人类的愚昧无知感到难受，对森林大熊的遭遇表示同情。
人类迷失自我，破坏生态环境，最后，人类也会失去赖以生存的家园。
篇二：《森林大熊》读后感在暑假里，我看了一本名叫《森林大熊》的课外书。此书的作者是瑞士的约克。 吏坦纳。
我现在给大家讲一下森林大熊吧！这本书里面主要讲有一只熊，因为它的家园被人类破坏了，它居住的森林变成了工厂。春天到了，熊一看森林变成了工厂，里面有很多的人。管理员、主任、副厂长都说熊是一个不刮胡子的大懒虫。可是厂长不一样，他说你是熊要让明你的能力给我看。厂长带它去动物园，去马戏团。最后熊有了居住的地方和生存的能力。可是冬天到了，熊又回到它原来森林的家。它想睡在工厂里过冬，可是没有人愿意让它住，它被赶出了工厂，最后不知道去向，也知道死了没有。
《森林大熊》是一部绘本，我看过很多绘本。这本书是我看过的最长的绘本了。
我一定会买一些很有趣，很好看的绘本跟你一起分享的。
篇三：《森林大熊》读后感今天寒假，我看了《活了一百万次的猫》、《查理九世》第十本、《 森林大熊》、《夏洛的网》《足球大侠》等书籍，但我觉得最好看的还是 《森林大熊》。
这本书的作者叫约克。 史坦纳，图是约克。 米勒画的，这本书的封面很丰富，画着一只熊穿着工厂服，在刮胡子，一个管理员在旁边看着这只大熊。
《森林大熊》是一个关于在现代文明中，人类对自我的迷失和找寻的寓言。冬眠的大熊一觉醒来，发现整座森林消失了，取而代之的是一个现代化工厂。大熊在工厂工人的责怪、打骂声中，也不得不在工厂工作。正因为这样，大熊慢慢地变成了一个麻木的工人，不能看清自己所做的事情是否正确，工厂里的工人也不在乎他的长相，根本不把他当是一只熊，而是一个肮脏的人，与大家一起在 不断地破坏森林，毁坏自己的家园。
《森林大熊》告诉了我们一个道理：做人不能自私自利，不能为了自己的利益损坏公共利益，更不能在坏的外界力量的影响下而使自己变得盲从，变得更坏。
篇四：《森林大熊》读后感今天，我和爸爸妈妈共同读了一本书，名字叫——《森林大熊》。
轻轻合上《森林大熊》，我仍然沉浸在刚才的故事里。
约克·米勒带着我们来到了辽阔的森林。这里有一只大熊呆呆地看着一群大雁纷纷向南飞去。看着看着，他累了，走进了深深的洞穴睡着了。可是当它在第二个春天醒来的时候，却看到了一座工厂。
还没等它回过神来，这时有一个管理员跑了过来。管理员说：“快去工作。”“可是我是一只熊呀。”大熊回答。管理员气呼呼地骂道：“你只是一个肮脏的大懒虫罢了。”在大家都不相信它是一只熊的情况下，大熊渐渐地迷失了自我，老老实实地去工厂工作了。
秋天来临了，不可思议的事情发生了。大熊竟然在机器台上睡着了，所以被管理员赶出了工厂。
因为大熊迷失了自我，它不知去森林干什么好。最后一幅画面静得出奇。没有人知道大熊是死是活。有些人猜大熊死了。还有人猜大熊清醒了，因为还有一排大熊的脚印走向洞穴。
这则寓言让我知道了：我们人类是多么的残忍。大熊在我们人类的逼迫下渐渐迷失了自我，最后导致了它走向死亡。
啊，我想对全世界说：“不要破坏大自然，伤害动物。”我还想对大熊说：“一定要有自己的思想，不要按照别人说的去做。”
篇五：《森林大熊》读后感今天，我读了一本绘本《森林大熊》。绘本结局是，那头森林大熊失去了一切，那他究竟是失去了什么呢？
这本绘本里讲述了一头大熊，在人类的破坏下失去了自己的家园。无奈之下，他当上了“工人”，在旅途中，他失去了自己，失去了一切，失去了本性，失去了家园，在寒风凛冽的大雪中，他甚至差点失去了最珍贵的生命。
仔细想想，在绘本的最后一页，那头森林大熊，究竟失去了什么呢？他失去的是自己对于家乡，对于本性的那颗心。在人类世界的`各种磨练下，那头大熊渐渐失去了自己那颗质朴、纯真的心。甚至在垂死的那一刻，他看到了山洞，但他却久久想不起来自己到底要做些什么。
在人类面前，大熊一次次地为自己辩解，自己真的是一头熊。但在人们的谎言下，他开始动摇了，自己真的是一头熊吗？大熊之所以会失去了那么多，是因为他一直不相信自己，他不信任自己，他没有坚持自己的原则，他在动摇，自己真的是头熊吗？
在生活中，我也是一个容易动摇的人。比如，在做题时，我本来选的是“B”，但在大家的说服下，或者因为一些客观的原因，我选择了错误的“A”。比如，我想要自己写一本日记，但是因为顾及各种因素，我放弃了。在读了这本绘本之后，我在心底深处对自己呐喊：坚持自己的原则，绝不动摇！
在这本《森林大熊》浅浅的文字下，我却从而懂得了，做人一定要坚持原则，绝不动摇。能做一个有原则，有信念的人也是一种幸福！
篇六：《森林大熊》读后感首先，映入我眼帘的是一只熊，在剃胡子。接下来看到作者是一名瑞士人。接下来，那只熊对着的是一面镜子，镜子那头有一名神情严肃，或许稍许急躁的工人。我想那是一名监工。再看看那只熊，神情充满了无奈、烦闷、疲惫。哦，那只熊要当工人了。
翻开书，原来是一只冬眠的熊居住的森林被改成了工厂，被迫做工人，后来又被解雇了。
看到这儿，有几个细节一览无余地显露了出来。董事长带那只熊去了动物园、马戏团，认为只有那儿的熊才是真的熊，不承认它是一只熊。当然动物园、马戏团的熊都不承认它是只“真正”的熊。在到董事长的办公室时，大熊无奈地看着那张头还保留着的熊皮地毯……一直到他被解雇时，才有一丝惊喜的神情。似乎整个故事这只可怜的熊都被无奈的乌云一层又一层地包裹得严严实实。
再继续看书，它来到一家旅馆，在伙计的“帮助”下醒悟自己是一只熊，于是走进森林，在洞口前思索自己将要干什么。
为什么它才认识到自己是熊而不是人呢？因为那只熊被这座工厂“摧残”了本性，觉得工作理所当然。
多么单纯的一只熊，一只熊甚至自己都不知道，冬天来临时需要在洞里睡一觉！其实我们不也是这样吗？有些人被城市规律化的生活“摧残”了，欲罢不能。我们是智慧的高等动物，是要做一些惊天动地的事情，而不是除了工作学习就没有了自己的理想、目标。那只熊要冬眠，我们要在规律中找出萌发的丰富色彩。
那只熊需要找回自我。
我们或许需要出去走走了。
篇七：《森林大熊》读后感最近，我读了一本绘本，叫《森林大熊》，这本绘本给我的感触很深，因为这本绘本含义深刻，总之，我很喜欢这本绘本。现在，让我来告诉你绘本的内容。
这本绘本讲述了一头熊的故事一一那头熊曾经在森林中生活，在它冬眠的时候，人类把森林给毁了，并且在那里建在了一座工厂，等熊醒过来时，熊发现自己已经在工厂里了，工厂的老板努力证明他不是一头熊，因此，那个老板带大熊去了很多的地方证明大熊不是熊，那个老板也做到了，没办法，大熊只好认命，做了一名工人。可是，毕竟大熊是野生动物，它不可能像人那样工作，等到了冬天，大熊一天比一天困，由于它总是睡觉，工作人员把它赶走了。熊到了一家宾馆，宾馆的店主一下子就看出它是一头熊，它自己也想起了自己是熊。后来，熊遇到了山洞，它或许觉得自己应该冬眠，于是，大熊便开始冬眠了。
看了这本绘本，我懂得了一个道理一一野生的动物永远不会适应人类生活，哪怕和人类呆在一起很久，哪怕他已经被人类驯化了，哪怕它一直待在动物园……不管怎样，它们仍然是野生动物，野生动物是不会忘记自己该干什么的，因为，它们喜欢大自然，喜欢自由。这就叫本性难移。这个道理就验证了野生动物不可能适应人类生活。也验证了故事中的大熊，大熊和人们呆在一起有三个季度了，约摸算来，也有九个月了，但是，大熊最终仍然能记起它是一头不折不扣的野生熊，是需要在冬天冬眠的，因此可以看出，不管是什么野生动物，就算它已经被驯化了，也不代表它忘记了自己的本性，因为野生动物是大自然的恩赐，它们是需要自由，为所欲为和欢乐的物种。
这就是我喜欢这本绘本的原意，这也是这本绘本给我很深的感触的原因，我特别喜欢故事的结尾，当大熊重新发现自己的本能，走进那个山洞去冬眠时，我是多么为它高兴呀！
小学三年级课外阅读推荐书目
分类: 社会民生
问题描述:
无
解析:
张之路，1945年生于北京。首都师范大学物理系毕业。
现为中国**集团策划部编审、一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会副主任、中国少年**协会理事、中国影协会员、中国作协会员、北京儿童文学委员会委员等。
我国最有影响的少儿小说作家之一。主要从事**剧本、小说、童话和电视剧本的创作。其作品不仅屡屡在国际国内获奖，而且绝大多数被改编成**、电视，风靡全国，拥有广大的读者。
其作品曾获国家图书奖、中国图书奖一等奖、四次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、四次获冰心儿童文学奖。两次获陈伯吹儿童文学奖。还曾获电视剧飞天奖、大众电视金鹰奖、**华表奖、五个一工程奖、夏衍**文学奖、童牛奖。国际儿童读书联盟(IBBY)优秀作家奖。短篇小说《羚羊木雕》被选入全国中学语文课本。在台湾地区共出版了12本书，并多次获得“好书大家读”优秀作品奖。
第一位入选中央电视台“东方之子”栏目(1997)的中国儿童文学作家。
最近出版：张之路非常“感动”、非常“可笑”、非常“神秘”三大系列作品
张之路非常神秘系列：
《非法智慧》、《霹雳贝贝》《魔表》《螳螂一号》
张之路非常感动系列：
《第三军团》、《惩罚》《最后一场是暗杀》《傻鸭子欧巴儿》
张之路非常可笑系列：
《野猫首领》《奇怪的低牌》《乌龟也上网》、《我和我的影子》《足球大侠》《有老鼠牌铅笔吗》
三个系列风格各异，“张之路非常可笑系列”幽默风趣，令人捧腹；“张之路非常感动系列”情感真挚，催人落泪；“张之路非常神秘系列”惊险奇幻，引人入胜。这些作品均为精心挑选的张之路近年来创作的精品力作，极具可读性。
另著有**剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》、《暗号》、《扬起你的笑脸》、《傻鸭子欧巴儿》、《足球大侠》、《妈妈没有走远》等。电视连续剧本《第三军团》、《非法智慧》《妈妈》、《好玩，佳佳龟》等。
好书伴我成长必读书目答案，全部要全，谢谢谢谢谢谢谢！快点30分钟时间！！！！！！！！！！！！！！！！
《伊索寓言》（古希腊）伊索著 中国书籍出版社
2．《中国寓言故事精选》曹文轩编 北京大学出版社
3．《天方夜谭》王瑞琴译 人民文学出版社
4．《我要做个好孩子》黄蓓佳著 江苏少年出版社
5．《中国历史故事精选》 北京大学出版社
6．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编 江苏文艺出版社
7．《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译
清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级必读书目：
1、《活了一万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）
2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》
3、《夏洛的网》（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）
4、《时代广场的蟋蟀》（美乔治塞尔登）
5、《长袜子皮皮》（瑞典林格伦）
6、《爱的教育》（意大利 亚米契斯著）
7、《犟龟》（德米切尔恩德）
清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级选读书目：
1、《笨狼的故事》(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）
2、《足球大侠》（张之路，浙江少年儿童出版社）
3、《狐狸小学的插班生》（北董，春风文艺出版 社）
4、《小巴掌童话》（张秋生，中国福利会出版社）
5、《蓝鲸的眼睛》（冰波，中国福利会出版社）
6、《女巫》（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）
7、《魔法师的帽子》（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）
8、《帅狗杜明尼克》（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）
9、《文身狗》（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）
10、《大盗贼》（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）
11、《了不起的狐狸爸爸》（英罗尔德达尔）
12、《装在口袋里的爸爸》（杨鹏）
13、《蓝鲸的眼睛》（赵冰 波）
14、《西顿野生动物故事集》（加拿大西顿）
15、《嘭嘭嘭》（童喜喜）
16、《大林和小林》（张天翼）
17、《狐狸列那的故事》（浙江少儿出版社）
18、《美丽的巴拿马》（德米切尔恩德）
19、《中国童话》（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）
20、《汤姆索亚历险记》
教育部推荐小学生选读文学作品书目：
1．《中国古代寓言故事》邶笪钟编写
2．《中外神话传说》田新利选编
3．《圣经神话故事》陈静选编
4．《三毛流浪记》张乐平著
5．《严文井童话选》严文井著
6．《稻草人》叶圣陶著
7．《宝葫芦的秘密》张天翼著
8．《小兵张嘎》徐光耀著
9．《三寄小读者》冰心著
10．《皮皮鲁传》郑渊洁著
11．《肚皮上的塞子》周锐著
12．《今年你七岁》刘健屏著
13．《荒漠奇踪》严阵著
14．《乌丢丢的奇遇》金波著
15．《我要做个好孩子》黄蓓佳著
16．《草房子》曹文轩著
17．《第三军团》张之路著
18．《巫师的沉船》班马著
19．《糊涂大头鬼》管家琪著
20．《漂亮老师和坏小子》杨红樱著
21．《幻城》郭敬明著
22．《伊索寓言》 (希腊)伊索著
23．《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著 裴家勤译
24．《拉·封丹寓言》 (法)拉?封丹著 倪海曙译
25．《格林童话全集》（德）威廉·格林著 杨武能、杨悦译
26．《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著 叶君健译
27．《普希金童话》 (俄)普希金著 亢甫、正成译
28．《王尔德童话》 (英)王尔德著 唐讪辉译
29．《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著
30．《列那狐的故事》 (法)玛.阿希.季诺著
31．《天方夜谭》郅涛浩等译
32．《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著 王泉根译
33．《魔法师的帽子》 (芬)杨松著 任溶溶译
34．《金银岛》 (英)史蒂文生著 单蓓蕾译
35．《丛林传奇》 (英)吉卜林著 徐朴译
36．《吹牛大王奇游记》 (德)埃.拉斯伯 刘浩译
37．《爱丽丝漫游奇境记》 (英)刘易斯.卡洛尔著 陈伯吹译
38．《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞.拉格洛夫著 王泉根译版
39．《木偶奇遇记》 (意)卡洛.科洛迪著 杨建民译
40．《汤姆.索亚历险记》 (美)马克.吐温著钟雷主编
41．《格列佛游记》 (英)乔纳森.斯威夫特著杨吴成译
42．《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦著 高锋、时红译
43．《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著 思闵译
44．《小王子》（法）圣埃克苏佩里著 马振聘译
45．《童年》 （俄）高尔基 著
46．《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔 丁锦华译
47．《哈里·波特与魔法石》（英）joko罗琳
48．《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉·布什
49．《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远
50．《外国儿童诗选》文成英、李融编选
七年级上册语文课本14课植树的牧羊人
版别 书号 书名 定价 年级
浙江少儿 9787534256028 动物小说大王沈石溪?注音读本：退役军犬黄狐 14.00 小低段
浙江少儿 9787534256035 动物小说大王沈石溪?注音读本：给大象拔刺 14.00 小低段
浙江少儿 9787534257568 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼和小伙伴 13.50 小低段
浙江少儿 9787534257575 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼一家人 13.50 小低段
浙江文艺 9787533929305 一家十个兵(周锐童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 13.00 小低段
浙江文艺 9787533929312 春风吹来的童话(金近童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 13.00 小低段
浙江文艺 9787533929329 我和蒲公英一起飞(金波童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 12.40 小低段
浙江文艺 9787533929336 茶奶奶、猫和茶壶(张秋生童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 10.80 小低段
浙江文艺 9787533929343 童年时代的朋友(任大霖童话?注音版)/金水桶儿童文学丛书 11.80 小低段
浙江人民 9787213027123 语文新天地(小学卷4精华版适合2年级用) 10.40 小低段
浙江人民 9787213027116 语文新天地(小学卷2精华版适合1年级用) 10.40 小低段
浙江文艺 9787533915889 绿山墙的安妮 18.00 小高段
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浙江文艺 即将出版 爱的教育 15.00 小高段
浙江文艺 即将出版 昆虫记 18.00 小高段
浙江少儿 9787534249990 第七条猎狗 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小高段
浙江少儿 9787534250002 再被狐狸骗一次 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小高段
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浙江文艺 即将出版 小战马——西顿动物故事 16.00 小高段
浙江文艺 即将出版 动物素描 16.00 小高段
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浙江文艺 即将出版 森林报?春 / 夏 / 秋 / 冬 （分4册，可任选） 12.00 小高段
中国少儿 9787500794363 影之翼(美绘本)/童喜喜新幻想嘭嘭嘭系列 15.00 小高段
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浙江文艺 9787533926472 鲁迅与少年闰土(课本中的名家名篇) 12.80 小高段
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浙江文艺 即将出版 钢铁是怎样炼成的 /苏尼?奥斯特洛夫斯基 著 22.00 初中
浙江文艺 即将出版 海底两万里 /法儒勒?凡尔纳 著 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 名人传 /法罗曼?罗兰 著 陈筱卿 译 18.00 初中
浙江文艺 即将出版 童 年 /俄高尔基 著 木雷 译 16.80 初中
浙江文艺 即将出版 繁星?春水——冰心诗选 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 荷塘月色——朱自清散文 16.80 初中
浙江文艺 9787533924621 99个成功育心的经典故事（王菘舟 著） 16.00 初中
浙江文艺 9787533925888 特别的猫（诺贝尔文学奖得主多丽丝?莱辛代表作） 28.00 初中
浙江文艺 9787533928803 父亲的荣耀(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 15.00 初中
浙江文艺 9787533928810 母亲的城堡(法国20世纪伟大作家的经典自传小说) 15.00 初中
浙江文艺 9787533929169 传记馆：林肯传 20.00 初中
浙江文艺 即将出版 培根随笔 /英弗兰西斯?培根 著 徐朴 译 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 骆驼祥子?月牙儿 18.00 初中
浙江文艺 即将出版 南方有嘉木 / 王旭烽 著 25.00 初中
浙江文艺 即将出版 季羡林散文精选 16.00 初中
浙江文艺 即将出版 林清玄散文精选 16.80 初中
浙江文艺 即将出版 朝花夕拾?野草 15.00 初中
浙江文艺 即将出版 呐 喊 13.00 初中
浙江文艺 即将出版 边城 / 沈从文 著 15.00 初中
浙江文艺 即将出版 初中生必背古诗文50篇 16.00 初中
浙江教育 9787533845773 天气与气候 / 科学探索者丛书 19.50 初中
浙江教育 9787533845711 地球上的水 / 科学探索者丛书 23.00 初中
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浙江人民 9787213038365 我爱记歌词里的文学蜜饯 27.00 高中
浙江人民 9787213039294 卡耐基口才训练全集 32.00 高中
浙江人民 9787213040146 俞敏洪的人生哲学 28.00 高中
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浙江文艺 9787533923211 一生的忠告(外交官写给儿子关于社交礼仪的书信) 18.00 高中
浙江文艺 9787533924195 致加西亚的一封信(一条因主动性而通往成功之路) 15.00 高中
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浙江文艺 9787533929398 传记馆：生命之舞——邓肯自传 25.00 高中
9787505118508 提问2010--中国百姓关注的十大民生问题 29.80 高中
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浙江教育 9787533884246 科学启蒙 生命科学 三 24.00 小高段
浙江教育 9787533884703 科学启蒙 生命科学 四 22.00 小高段
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浙江少儿 9787534249990 第七条猎狗 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小中高
浙江少儿 9787534250002 再被狐狸骗一次 / 动物小说大王沈石溪品藏书系 16.00 小中高
浙江少儿 9787534256646 狼图腾?小狼小狼 23.00 小中高
浙江少儿 9787534260087 动物小说大王沈石溪品藏书系 疯血羊顶儿 17.00 小中高
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浙江少儿 9787534256295 动物小说大王沈石溪品藏书系 鸟奴 17.00 小中高
浙江少儿 9787534256288 动物小说大王沈石溪品藏书系 雪豹悲歌 17.00 小中高
浙江少儿 9787534256271 动物小说大王沈石溪品藏书系 骆驼王子 16.00 小中高
浙江少儿 9787534256028 动物小说大王沈石溪?注音读本：退役军犬黄狐 14.00 小低
浙江少儿 9787534256035 动物小说大王沈石溪?注音读本：给大象拔刺 14.00 小低
浙江少儿 9787534257568 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼和小伙伴 13.50 小低
浙江少儿 9787534257575 彩虹童书 名家名作注音读本：笨狼一家人 13.50 小低
浙江少儿 9787534256400 第4届冰心作文奖获奖作品集 初中卷 15.00 初中
浙江少儿 9787534260308 桂文亚?思想猫系列 二郎桥那个野丫头 14.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534260292 桂文亚?思想猫系列 直到永远 14.00 小中高、中学
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浙江少儿 9787534258848 杨红樱?樱桃园注音童书 亲爱的笨笨猪 17.00 小低
浙江少儿 9787534258862 杨红樱?樱桃园注音童书 最后的晚餐 17.00 小低
浙江少儿 9787534258787 杨红樱?樱桃园注音童书 我是马小跳 17.00 小低
浙江少儿 9787534258831 杨红樱?樱桃园注音童书 仙女蜜儿 17.00 小低
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浙江少儿 9787534258855 杨红樱?樱桃园注音童书 金瓜汤，银瓜汤 17.00 小低
浙江少儿 9787534258923 杨红樱?樱桃园注音童书 一只会笑的猫 17.00 小低
浙江少儿 9787534258886 杨红樱?樱桃园注音童书 小蛙人游大海 17.00 小低
浙江少儿 9787534258893 杨红樱?樱桃园注音童书 森林谜案 17.00 小低
浙江少儿 9787534258879 杨红樱?樱桃园注音童书 沙漠运动会 17.00 小低
浙江少儿 9787534258916 杨红樱?樱桃园注音童书 没有尾巴的狼 17.00 小低
浙江少儿 9787534258909 杨红樱?樱桃园注音童书流浪狗和流浪猫 17.00 小低
浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常男生 15.00 小中高
浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常女生 15.00 小中高
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浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常事件 15.00 小中高
浙江少儿 即将出版 杨红樱?非常校园系列?非常搭档 15.00 小中高
浙江少儿 9787534260049 张之路?品藏书系 乌龟也上网 15.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534260032 张之路?品藏书系 有老鼠牌铅笔吗 12.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534260018 张之路?品藏书系 非法智慧 17.00 小中高、中学
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浙江少儿 9787534260056 张之路?品藏书系 足球大侠 15.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534260025 张之路?品藏书系 霹雳贝贝 13.00 小中高、中学
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浙江少儿 9787534259128 董宏猷?100个孩子100个梦?长满小鸟的白桦树 16.00 小中高
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浙江少儿 9787534260339 赵静?笑容女王蔡波波?百分百小美女 8.50 小中低
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浙江少儿 9787534258411 张秋生?小巴掌经典童话?打喷嚏的兔子 11.00 小中低
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浙江少儿 9787534258381 张秋生?小巴掌经典童话?蓝天里的蜗牛 11.00 小中低
浙江少儿 9787534258374 张秋生?小巴掌经典童话?爱打扮的豹先生 11.00 小中低
浙江少儿 9787534258145 张秋生?小巴掌经典童话?顶呱呱的呱呱先生 24.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534258589 世界名典科普?森林报（春夏卷） 22.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534258596 世界名典科普?森林报（秋冬卷） 16.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534258022 世界名典科普?昆虫记 17.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534257902 世界名典科普?大自然的文字 17.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534257919 世界名典科普?航海日记 19.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534257896 世界名典科普?人类的故事 21.00 小中高、中学
浙江少儿 9787534259371 世界名典科普?动物求偶密码 15.00 小中高
浙江少儿 9787534258121 美绘科学馆?瓢虫旅行记 15.00 小中高
浙江少儿 9787534258114 美绘科学馆?地球精灵到访 15.00 小中高
浙江少儿 9787534258107 美绘科学馆?营养家族 15.00 小中高
浙江少儿 9787534258091 美绘科学馆?恐龙王国 15.00 小中高
浙江少儿 9787534258084 美绘科学馆?机器人嘉年华 15.00 小中高
浙江少儿 9787534258039 美绘科学馆?嘀咕的世界 15.00 小中高
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浙江少儿 9787534258077 美绘科学馆?马桶的奥秘 15.00 小中高
浙江少儿 9787534258060 美绘科学馆?人类向前冲 15.00 小中高
中国少年儿童**史论的商品描述
七年级上册语文课本14课植树的牧羊人
七年级上册语文课本14课植树的牧羊人
羊性情温顺，是老好人的代名词，
除了山羊爬山不错和打仗实在是一毛
钱关系都没有吧？实际上这个问题你可以去问问牧民，
草原上的牧羊人都知道，只要是羊吃过的草场，保证一
段时间内寸草不生！其他草食动物吃草时会直接咬断
咀嚼，而羊吃草是将草连根拔起，结合斩草除根这个
成语，狠如羊是什么意思应该不难理解了吧？此外，羊
看上去没什么大
七年级上册语文补充习题答案人教版 第13课《植树的牧羊人》《植树的牧羊人》，又名《种树的男人》，是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说，文章以“幸福”为线索，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲，证实了孤独者能够找到幸福。
七年级上册语文课本第22课羚羊木雕张之路1945年生于北京，山东诸城人。首都师范大学物理系毕业。
现为中国**集团策划部编审、一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会副主任、中国少年**协会理事、中国影协会员、中国作协会员、北京儿童文学委员会委员等。
我国最有影响的少儿小说作家之一。主要从事**剧本、小说、童话和电视剧本的创作。其作品不仅屡屡在国际国内获奖，而且绝大多数被改编成**、电视，风靡全国，拥有广大的读者。
其作品曾获国家图书奖、中国图书奖一等奖、四次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、四次获冰心儿童文学奖。两次获陈伯吹儿童文学奖。还曾获电视剧飞天奖、大众电视金鹰奖、**华表奖、五个一工程奖、夏衍**文学奖、童牛奖。国际儿童读书联盟(IBBY)优秀作家奖。短篇小说《羚羊木雕》被选入全国中学语文课本。在台湾地区共出版了12本书，并多次获得“好书大家读”优秀作品奖。
第一位入选中央电视台“东方之子”栏目(1997)的中国儿童文学作家。
最近出版：张之路非常“感动”、非常“可笑”、非常“神秘”三大系列作品
张之路非常神秘系列：
《非法智慧》、《霹雳贝贝》《魔表》《螳螂一号》
张之路非常感动系列：
《第三军团》、《惩罚》《最后一场是暗杀》《傻鸭子欧巴儿》
张之路非常可笑系列：
《野猫首领》《奇怪的纸牌》《乌龟也上网》、《我和我的影子》《足球大侠》《有老鼠牌铅笔吗》
三个系列风格各异，“张之路非常可笑系列”幽默风趣，令人捧腹；“张之路非常感动系列”情感真挚，催人落泪；“张之路非常神秘系列”惊险奇幻，引人入胜。这些作品均为精心挑选的张之路近年来创作的精品力作，极具可读性。
另著有**剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》、《暗号》、《扬起你的笑脸》、《傻鸭子欧巴儿》、《足球大侠》、《妈妈没有走远》等。电视连续剧本《第三军团》、《非法智慧》《妈妈》、《好玩，佳佳龟》等。
《霹雳贝贝》《魔表》电视剧曾在央视热播，《非法智慧》现已被央视改编成电视剧即将播出。
著有长篇小说《第三军团》、《坎坷学校》、《足球大侠》、《螳螂》、《有老鼠牌铅笔吗》、《蝉为谁鸣》，**文学剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《暗号》、《疯狂的兔子》、《傻鸭子欧巴儿》，电视剧剧本《第三军团》、《妈妈》，短篇小说集《题王》、《在楼梯拐角》、《惩罚》、《空箱子》、《静静的石竹花》、《羚羊木雕》，中篇童话《魔表》、《我和我的影子》、《还魂记》、《傻鸭子欧巴儿》，童话集《野猫的首领》、《李小乖的耳朵》等。
文学作品曾获国际安徒生提名奖（IBBY）、中国安徒生奖（CBBY）、中国图书奖一等奖、中国作协优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。
影视作品曾获电视剧飞天奖、**华表奖、夏衍**剧本奖、大众电视金鹰奖、**童牛奖、开罗国际儿童**金奖等奖项。
羚羊木雕
羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的，全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访，或欢迎来仿的客人大多喜欢赠送木雕。这里作者把《羚羊木雕》用来作为文章的标题。全文内容就是与它有很直接的关系。
主要内容
《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级上册第五单元的精读课。这是作者张之路的一篇微型小说。
该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬著头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。
子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理当初不复，受到了伤害，子女与父母的感情多少要受到点影响。
论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕和对子女做人原则的教育，“我”心目中珍视的是纯洁的友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，未提前讲明“贵重”。“我”也是有欠缺的，在不知“贵重”又没有和大人商议的情况下自作主张把羚羊送人。如果彼此都做得周到一点，就不至于发生这样很愉快的事情了。
子女靠父母培养。父母是主导地位，子女的缺点，父母是有责任的，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前未讲清楚。作者的倾向主要是教育子女的。若从“我”这一面去看，是有教训可以吸取的。小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
这种矛盾是亲情与友情之间的矛盾，说到底还是一个“代沟”问题。由于时代的变迁，知识背景的不同，两代人在对待人生、理想、亲情、友情以及价值观等方面必然会有种种差异，也必然表现在许多家庭里。
《羚羊木雕》展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万芳；父母心中珍视的是羚羊木雕，由此教育“我”。逼“我”把羚羊木雕要回来，这样就起了冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。作为中学生的我们，一方面，要学会思考，有主见；但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的。当然更不能冲动，以离家出走解决问题。我们要学会非常理智地考虑问题。如果在生活中，学会沟通，让父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人，这样就能尽量避免出现文中的矛盾冲突。推而广之，遇事多商量，就可以避免许多矛盾。
人物分析
本文的中心事物是羚羊木雕。围绕羚羊木雕写出了两种人物：一种人物属于成人世界，即上一代人物，有妈妈、爸爸、奶奶、还包括万芳的妈妈；一种人物属于少年世界，那就是“我”和万芳。这两种人物通过羚羊木雕的纠葛，各自展示出其内心世界。这就是作者在本文中表现人物的最大特点。
“我”和万芳这一少年世界的人际交往，文中表现出来的这两个少年朋友的情感是纯洁的、真挚的、无私的。两人上幼儿园时就形影不离。“我”的裤子被树权划破了，两人换了裤子穿。这一典型的事例生动地表明了万芳是“仗义的”。有了幼儿园时的概括叙述，又有“换裤子”的典型事例描写，“我”对万芳的羚羊的赠与，就毫不奇怪了。“我”看到“她特别喜欢”羚羊木雕，就毫不犹豫地“递到她手上”，并说：“咱俩永远是好朋友”。可见两个少年朋友是以“友谊”为重的。尽管这样，万芳也没有忘记送给“我”一把“弯弯的小藏刀”。
成人世界里写了四个人物，爸爸、妈妈是站在一起的，他们都反对“我”把羚羊送人。对“我”的一系列问话说明了她追查羚羊的最初动机是怕孩子拿去卖，怕孩子学坏，这自然是关心孩子。当孩子说出是送给最好的朋友时，她反对的理由主要是“那么贵重的东西”，不能“随便送人”；爸爸，话虽不多，但重点突出，那就是“贵重的东西”，不能“自作主张”。从爸妈二人的态度里，我们可以看出，他们对待这件事的着眼点是：“贵重”，“没有允许”。“贵重”说明爸妈重的是财物；“没有允许”，说明爸妈强调了家长的尊严。对于这两点，我们在理解时，要作具体分析，不能一概反对。在一般情况下大人对孩子进行教育，要珍惜财物，特别是送人贵重的礼物，要经过大人的允许，这都无可厚非。问题在于，父母没有理解孩子的心情，没有尊重孩子的感情，在对孩子进行教育时，还需要进一步耐心的说服，从道理和感情出发，与孩子心灵沟通，而是简单粗暴，用封建家长式的命令，这就站在了孩子的对立面，形成尖锐的冲突。万芳的妈妈也属于此列，甚至比“我”的爸妈有过之而无不及。她不仅用命令的口吻，而且采取体罚的形式，毫无情理可言。
奶奶出于对孩子的疼爱，对追回羚羊采取了调和的态度，说明奶奶更懂得孩子的心理，也更通情达理。也许对那么名贵的木雕距离更远一点，奶奶的态度更客观。从这里，本文写出了奶奶和爸妈这两代人之间的微妙关系，透出了孩子的情义在成人世界里是有根基的、有呼应的。
练习提升
问：妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？
答：妈想让我用糖把木雕换回来!她觉得木雕很有意义，不应该随便送人!
问：文中句子“妈妈一边递过糖盒一边说”是对妈妈的什么描写？表现了她怎么样的态度？
答：:动作和心理描写！表现了她坚决要小主人公执行的强硬态度。
问：写“屋子里静极了”有什么用意 ？
答：铺垫气氛。
问：我为什么推开妈妈的糖盒子？试做简要分析。
答：我不情愿把木雕换回来,认为送出去的东西不能够拿回来！
问：你能感受到作者的倾向是什么吗？
答：作者在这篇文章的倾向是：反对父母的自私行为，认为应该尊重小孩子的那种纯真的感情，从小事中教他们做人的道理！
问：羚羊木雕到底该不该要回？
答：要看看父母的做法有什么不好。他们这样做，使女儿非常伤心，从开头“我的心怦怦地跳了起来”，到结尾为反悔而伤心之至，始终被父母逼得难受。事情有没有别的处理办法呢?研究这个问题可以培养创新思维能力，研讨时可以让大家各显神通。例如，万芳妈妈说“你怎么能拿人家这么贵重的东西呢”，据此可以设想，“我”的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要责怪万芳，好好跟万芳说，万芳就会把羚羊木雕还给“我”，这样既可以保护孩子的感情，又可以让孩子更懂事。
反对意见
1、如果不要回来，不是伤害父母的感情吗？
2、父母送给了你，并没有让你送给别人。
3、爸爸妈妈非常珍视这只羚羊木雕，因为那不仅是一件用黑色硬木雕成的珍贵的工艺品，而且是爸爸从非洲带回来的——那是当年支援亚非拉的年代爸爸把他的青春热血洒在非洲的纪念。“我”不像爸爸妈妈那样珍视这个木雕，更缺乏他们对木雕的感情，因为毕竟没有把青春和热血洒在非洲大地的经历，也缺乏对爸爸理解。
5、“我”这个年龄段的学生比较重视友情，认为“友情无价”，而且往往把友情放在亲情之上，还会认为妈妈“重财轻义”。这是一种感情的错位。
6、这个木雕十分贵重，是决不能送人的，正如后文所说：“那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”不尊重父母，不理解父母，把父母送给自己的珍贵礼物转赠他人，才是“轻义”。父母一把屎一把尿地把自己抚养大，担了多少心，费了多少力，熬过多少不眠之夜，又受过多少委屈！朋友为自己付出的只不过是一条裤子和她父母的责罚，而你父母为自己付出的，则是十几年的辛劳，十几年的青春！
7、世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的恩情。这恩情是自己一生一世也报答不完的，可是，课文中的“我”却把对朋友的感情放在父母之上……
8、这么说，爸爸送给孩子的不仅是物质上的木雕，更包含着父母对孩子的爱心和期望，你把爸爸送给你的珍贵礼物送给别人，难道不是对父母的精神虐杀吗？
9、据法律，十八岁以下未成年人的行为是无效的。所以你不能自作主张。
后文续写
我望着紧紧拿在手里的羚羊木雕，突然觉得这一切的罪都在它身上，要是没有它，什么事都不会发生，也不会觉得自己是个胆小和背叛朋友的人，但这一切的怪罪都无法挽回我心灵上的创伤，包括了万芳。
回到了家后，看到的是父母坐在，沙发上掩盖住焦虑而平静的样子，妈妈一见我回来，立刻迎上来，说：“你去哪里了，急死我了，那羚羊木雕要回来了吗？”我淡淡的说：“要回来了。”便把紧紧拿在手里的羚羊木雕拿给了妈妈。这时爸爸走了上来，严肃的观察著羚羊木雕，脸上由严肃转换成了欢喜，他欢喜的说：“幸好没摔到。”妈妈笑着说：“好了，好了。羚羊木雕都完好无缺的回来了，现在赶快来吃饭吧，菜都凉了。”随后，在晚饭上，父母脸上都欢笑着，却没发现我是多么伤心……
到了第二天，我去到学校，当到了教室，看到万芳时，我的心顿时总在跳，声音有点颤抖而断断续续的说：“早……上好……万……芳。”万芳眯着眼，笑着说：“早上好。”她的笑，顿时让我感到惊奇和欢喜，也使我的心平静了下来。这让我想起万芳的细心观察。
在前个月一个星期一的早上，我肚子突然间痛起来，而我觉得去校医室太麻烦了。便忍着，直到第三节下课后，肚子痛得更厉害，万芳发现我脸色苍白，觉得不对头，赶紧把老师叫来。这时老师和万芳赶紧把我扶到校医室去，经过治疗，肚子这才慢慢不痛了。过后，万芳说：“以后肚子痛就要去校医室，怎么能怕麻烦？”我点了点头，笑了笑，心想：幸亏万芳细心观察，不然我可苦了。
不知什么时候，万芳走到我身边，笑着说：“走，咱俩一起出去走走。”我笑着点了点头……
过了几个星期后的一天，我放学回到家，刚放下书包，妈妈和爸爸便走进我房间。妈妈平静的说：“你中午有没拿走放在房间里的羚羊木雕？”
我带着疑问说：“没有，上次就已经把它还给你们了。”
“真的没有？”妈妈的语气变得很沉重，我看出她掩盖住了火气。
这时，爸爸快速的点燃了一支菸，他没说什么话，依然很平静。但我感觉他快速点燃这支其中是有意思的，而爸爸没说出来，因为他知道我会明白。
我还是平静的说：“我没拿。”
这时妈妈的火气全冒出来了，她大声的说：“你没拿，难道它长翅膀飞走了！这次肯定又受同学的感动，把羚羊木雕送给了她！”
“我没拿！没送给谁！我也不会像你们那样只重视物品贵重，根本不理会友谊的真诚……！”话还没说完，“啪”的一声，我的脸顿时 *** 辣的。
“不”我哭喊著。
这时，奶奶从外面刚好回来，看见我在哭，便说：“怎么了，谁欺负你了？”我没说话，只是伴着哭声跑出了家里。
月亮还没出来，却冷冷的。不知不觉间，我来到了万芳家楼下。刚好万芳在楼下，她看见了我，冲着我笑，当她发现我脸上的泪水时，脸上疑惑的说：“怎么了？没事吧?”我呜咽著：“我……给我……妈……打了。”万芳扶着我,说：“先上我家。”
刚踏进万芳家，万芳的妈妈便着急的对我说：“你爸爸和妈妈刚才打电话过来,问你有没来这里,是不是发生什么事了？”刚说完，门铃响了，万芳打开了门，只见妈妈爸爸走了进来，此时妈妈看见了我，她摸着我的脸,说：“疼不？”我摇了摇头，爸爸用略带抱歉的语气说：“我们错怪了你，那羚羊木雕是给你奶奶放进了柜子里。”妈妈红著脸说：“你说的那事也让我觉得真的是我们不对呀！”我笑了，说：“没关系，反正事情都已过了那么久了。”
随后，我和妈妈、爸爸便离开了万芳家。在回家路上，月亮出来了，可我确不觉得会冷……
2001七年级上册语文课本第6课课后题; 因题目不完整，缺少具体条件，不能正常作答。
七年级上册语文课本春 作者是谁现在的课本都已经改了，以前没有的现在有以前有的现在就没有，所以你可以问问老师
与七年级上册语文课本第22课羚羊木雕』词语
怦怦：心跳的声音
贵重：价值高，值得重视
自作主张：做事不与别人商量，按自己的意见决定
平静：（心情、环境等）没有不安或动荡
不可抗拒：任何力量都不能阻挡
允许：许可，同意
仗义：讲义气
形影不离：像影子跟随身体，一刻也不分离。形容彼此关系极为密切
山羊：这里指体育课上所用的体育器材
树杈:树上开杈的地方
婆婆嘴：形容人一番好心，但说个没完
满不在乎：一点也不放在心上
七年级上册语文课本在哪里买？看你的地址在哪、 到那的大书店就有、
七年级上册语文课本第三单元导读本单元所选四篇课文,分别描绘了旖旎的春光,多姿的冬景,茂盛的竹林,绿色的草原,呈现出一幅美的画卷,唱出了一曲曲美的赞歌.心动了吧,一起看看?
内容导读
朱自清的《春》,按盼春-绘春-赞春的思路,描绘了生气勃勃的动人景象,激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上.
老舍的《济南的冬天》以敏锐的心灵细腻的笔触,满怀喜悦的夸赞了济南冬天的"温晴",临描了一幅幅济南特有的山水冬景图.
黄蒙田的《竹林深处人家》,以绘画长卷的形式,想我们展示江南竹乡的景物和村民生活,反映出了作者对生活在竹乡的村民深深的挚爱和无限眷恋.
屠格涅夫的《树林和草原》,又向我们描绘了一幅异域风情图,俄罗斯草原独特的夏日风光在语言大师的笔下平添了忧郁的诗意.
学法指导
精读篇目学习
《春》的学习。朗读课文，读准字音、疏通字词，感受课文内容；在反复朗读中培养情感；通过把握关键句来提纲挈领、理清思路；然后抓住几个重点语段理解、品味、赏析。
《竹林深处人家》的学习。本文结构严谨，阅读时找出各个部分之间相衔接的语言，从而理清作者的思路；在理解课文内容的基础上，多次朗读，领悟感情、品味语言；注意画出文章运用修辞手法的语句，细腻、准确、优美修饰词语等。
赏析举例
课文语言生动形象，富有表现力和感染力，仔细揣摩下列语句并回答的问题。
①“花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹著”的“闹”，能否换成“叫”？
②文章最后三段用了三个比喻句来赞美春天，为什么分成三段，而不是一段呢？
③“江南竹乡,并不是没有别的植物,但竹子之多,给你的印象似乎是,那里除了竹,其他便什么植物都不存在了其实不是没有而是看不到。”说说这两个句子的表现力
口语交际
分小组说家乡。可以分成说家乡人文景观、自然风光、家乡传说、家乡名人和家乡变化等。从收集资讯、整理说话思路、组内介绍与推荐、在班上说家乡等步骤实施。
综合性学习
竹与松、梅并称为"岁寒三友",历来为文人墨客所喜爱收集相关的诗文画,与同学们交流.
写作宝典
本单元几篇文章都是名家之笔,有许多值得借鉴的地方,现在提示如下,在学习有意识记住它们.
1.思路清楚,描写景物有条有理.《济南的冬天》就以"温晴"二字统领全文.
用"步移法",描绘景物即移步换景.是结合描写与叙述两种表达方式的一种写作手法.《竹林深处人家》就采用这种边走边看依次描写看到的景物.适合用来写游记类文章.
3.抓住景物特征描写景物是本单元作文重点.要抓住景物特征,首先要有自己的观察。其次要选择描写的方法来表现景物:修辞方法(拟人\比喻等);用色彩描写景物(《济南的冬天》描写下小雪的景象);用比较的方法描写景物(把济南与北平伦、敦进行比较)
赏析举例参考答案①“闹”字写出了蜜蜂嗡嗡的叫，还有蝴蝶飞来飞去，表现了春天的繁花似锦的景色。如古诗文中“红杏枝头春意闹”也是这个意思，真是一字传神。②因为三个比喻句按人的成长过程来排列，这样排列整齐，很有气势(有力)。③平实的句子折射出江南竹子之多:多得掩盖其他植物,以致"看不见"而认为只有竹子."似乎"、"其实"用得准确、贴切。
教师寄语:亲爱的同学们,让我们满怀 *** 地走进这春风秋雨,走进诗画般的大自然吧!
七年级上册语文课本第一单元作文最好找课外书里有。
七年级上册语文课本课外四首诗是什么？《观沧海》、《次北固山下》 、《钱塘湖春行》、《天净沙 秋思》
1.《观沧海》描写了哪些景物，体现了诗人怎样的胸怀？
分析：《观沧海》描写了山岛、树木、百草、海水、日月、星汉，尤其是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句，沧海景象的描写，以丰富的想象表现了大海浩瀚壮阔、包容天地的巨集大气概与形象，显示出诗人博大的胸怀。
2.发挥你的想象，描写“潮平两岸阔，风正一帆悬”的景象。
分析：“阔”字表现了涨潮时长江气势巨集伟、水面辽阔，“悬”字反映了一帆风顺、行船平稳。第一句写春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔，这一句写的恢弘阔大；第二句愈见精彩，风虽正，却很猛，那帆也变成了弧形，正所谓“和风劲吹，船帆鼓起，何其壮也”。
3.《钱塘湖春行》描写的是初春景色，诗中哪些语句透露这一点？
分析：《钱塘湖春行》善于抓住细节来表现早春的特点。如诗中的“水面初平”“早莺”“新燕”“争暖树”“啄春泥”等词语，都生动的表现了初春的景象。
4.《天净沙?秋思》中，富有特征的景物组合在一起，构成一幅富有情味的画面。假设你身处这样的情境中，会有怎样的感受？
分析：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，雅雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一批瘦马缓缓行走在古道上。看来，这是个异乡人，他将投宿何方呢？只能浪迹天涯吧。 谈感受要说出自己的真实情感。
张之路，中国作家协会儿童文学委员会副主任。中国**集团编剧。
作品有**剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》、《暗号》、《妈妈没有走远》、《危险智能》、《足球大侠》、《傻鸭子欧巴儿》等10部。电视连续剧本《第三军团》、《妈妈》。另著有长篇小说《第三军团》、《蝉为谁鸣》、《有老鼠牌铅笔吗?》、《非法智慧》、《好玩，佳佳龟》、《极限幻觉》等；短篇小说集《题王》、《惩罚》、《空箱子》等。作品曾获：中国图书奖一等奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄文学奖、冰心文学奖、中国作协全国儿童文学奖、国际青少年读书联盟(IBBY)优秀作家奖、夏衍**剧本奖、电视剧飞天奖、中国大众电视金鹰奖、**童牛奖等多项奖励。短篇小说《羚羊木雕》被选入中学课本。 总序
前言
第一章 少年儿童**概念的界定
第一节 年龄的界限
第二节 基本品质
第三节 狭义和广义
第四节 比较和借鉴
第二章 新中国建立之前的少年儿童**(1922—1949)
第三章 新中国建立到“文革”前的少年儿童**(1949—1965)
第一节 新中国少年儿童**的幼苗
第二节 战争中的小英雄
第三节 童话与民间故事
第四节 真诚与遗憾
第四章 “文化大革命”时期的少年儿童**(1966—1976)
第五章 改革开放初期的少年儿童**(1977—1979)
第六章 加世纪80年代的少年儿童**(1980—1989)
第一节 儿童**创作的第一次繁荣
第二节 歌颂教师和表现小学生的影片
第三节 中学生题材的新突破
第四节 拍给大人看的少年儿童**
第五节 科学幻想
第六节 战争题材的新视角
第七节 回忆童年
第八节 “娱乐片”大潮中的儿童片
第七章 20世纪90年代的少年儿童**(1990—1999)
第一节 校园题材的开拓与创新
第二节 亲情的颂歌
第三节 战争题材的新收获
第四节 人物传记
第五节 关注弱势群体
第六节 少数民族题材与其他题材的影片
第七节 尴尬的话题：创作的繁荣与市场的萎缩
第八章 新世纪初的少年儿童**(2000—2004)
第一节 富足与贫穷：校园题材的新模式倾向
第二节 亲情影片的新境界
第三节 关于“成长”**
第四节 民族文化的传承与融合
第五节 预防青少年犯罪、保护未成年人的影片
第九章 台湾和香港地区的少年儿童**
第一节 台湾地区**概况
第二节 台湾早期的少年儿童影片
第三节 20世纪70年代的少年儿童**与“新**”的儿童情结
第四节 20世纪90年代的少年儿童**
第五节 海峡两岸少年儿童**的比较
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